Школьные методобьединения

Решаем вместе

Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Написать о проблеме

Для обеспечения теоретической, психологической, методической поддержки учителей программой развития школы предусмотрена активизация работы методической службы, методическая поддержка учителей.

Работа методической службы осуществляется через методический совет школы, в состав которого входят руководители школьных методических объединений, педагоги,  администрация школы. Методический совет строит свою работу на принципах сотрудничества, направляет её на совершенствование методики преподавания, внедрению новых инновационных технологий, повышение уровня профессиональной компетенции педагогов.

           Организована работа 7 предметных методических объединений:

• методическое объединение учителей русского языка и литературы (руководитель МО –Морозова Е.П.);
• методическое объединение учителей математики, физики и информатики (руководитель МО –Тухватуллин А.А. )
• методическое объединение учителей химии, биологии, экономики (руководитель МО Серякова Н.В..- учитель высшей категории)
• методическое объединение учителей иностранного языка, истории и обществознания (руководитель МО –Андреева Ю.В.)
• методическое объединение учителей физкультуры, ОБЖ, технологии, ИЗО, музыки  (руководитель МО – Кузнецова Н.Г. – учитель высшей  квалификационной категории)
• методическое объединение учителей начальных классов (руководитель МО – Галеева Л.С.- учитель первой квалификационной категории) .
• методическое объединение учителей башкирского языка, ИКБ- Габитова З.Ф.- учитель первой  квалификационной категории).

Методическая работа школы организована в соответствии с Положением о школьном методическом совете и Положением о школьных методических объединениях.

Основные направления и содержание методической деятельности.

1.Работа с кадрами.

1.1Повышение квалификации

За 2014/2015 учебный год курсы повышения квалификации по ФГОС прошли 16 учителей.

Курсы по ФГОС имеют 34 педагога, что составляет 87 % от всех учителей. Курсы по ИКТ-технологиям имеют 30 педагогов, что составляет 77%.

1.2 Работа с молодыми специалистами.

Работа велась по программе «Адаптация специалистов в современной школе». Молодой специалист Ямалетдинова Ю.В. способствует  внедрению в учебный процесс электронных дневников, подготовила призеров КРИТ, призера муниципального этапа республиканской олимпиады на кубок Ю.А.Гагарина, победителя муниципального и регионального этапа ВОШ по информатике. Работает на дистанционном сайте школы. В 2014/2015 году прошла аттестацию на первую квалификационную категорию.

Тухватуллин А.А.- учитель  физики, подготовил победителя и призеров муниципального этапа ВОШ по физике, работает на дистанционном сайте школы.

Рощупкина Г.А.- учитель русского языка и литературы, получает высшее образование.

1.3 Аттестация педагогических работников.

В 2014/2015 учебном году аттестацию на высшую категорию прошли 2  педагога: Альмухаметова М.И., 4 педагога на первую категорию: Даминова А.М., Ямалетдинова Ю.В., Маннанова А.С., Габитова С.Т., 3 педагога прошли аттестацию на соответствие занимаемой должности: Рожкова О.В., Галиева С.А., Бессонова О.Ж.

1.4.Методические советы

На заседания методического совета  и ШМО выносились вопросы повышения качества знаний, активизации работы по внедрению передовых технологий обучения, повышение активности участия педагогов в профессиональных конкурсах, совершенствование навыков работы с информационными технологиями, проектирование современного урока в свете требований  ФГОС основной школы второго поколения.  Особое внимание уделяется работе по подготовке и проведению ЕГЭ, ГИА.

Методический совет и школьные методические объединения подготовили и провели предметные недели , школьные, научно-исследовательские конференции для обучающихся 2-4 классов (ШМО учителей начальной школы руководитель Галеева Л.А.), для обучающихся основной школы (ШМО учителей естественных наук Серякова Н.В.. ШМО физики, математики, информатики Тухватуллин А.А.).

1.5Педагогические советы и методические семинары

В 2014/2015 учебном году были проведены следующие тематические      педсоветы:

«Ключевые компетенции современного педагога»

« Работа сетевой  инновационной площадки школы по организации дистанционного обучения: проблемы и перспективы»

"Актуальные проблемы организации воспитательного процесса в школе"

Теоретический  семинар «Метод проектов»

Практический семинар  « ФГОС: преемственность между начальной и основной школой»

Практический семинар по повышению компьютерной грамотности педагогов: создание персонального сайта.

Семинары муниципального уровня.

Практический семинар по физической культуре для учителей.

Теоретический семинар для учителей математики города.